近年來雖然受少子化影響，學校一個班級已不像過去動輒50人，惟受限於學校的課堂時間及大多學生的權益，學校老師始終只能選擇一種授課方式以達最大效益；放眼大補習班也幾乎是以傳授答題技巧來授課，而若任此發展，我們的孩子只會依循標準做法面對考試、但人生的道路上沒有所謂的標準答案，若不懂自己尋找目標與道路，在現在瞬息萬變的高倍速競爭社會中，又如何能讓你我不焦慮呢?

有感於此，我們打造了不同於以往的教學模式，希望能夠透過一對一的指導，發覺每個學生獨特的思考模式，建立良好的學習循環，除了學業以外也在平時的互動中因勢利導，培養學生的思考力、判斷力、及觀察力，以期能夠培育出未來對社會、生活及自我覺知高感度的人才!